تصور مقترح لتطوير محتوى كتب الفيزياء بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية في ضوء أبعاد التنمية المستدامة. hesj. 2017;(1):35-74. doi:10.55074/hesj.v0i1.3