جدُّه عبني. القيادة المتسامية لدى قادة المدارس الثانوية بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بتطوير الثقافة التنظيمية. hesj. 2021;7(16):528-555. doi:10.55074/hesj.v7i16.288