الأمير يمي, حسين أعام. استراتيجية مقترحة في تدريس الفيزياء قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا وأثرها في تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التفكير ما وراء المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية. hesj. 2021;7(17):437-469. doi:10.55074/hesj.v7i17.319