1.
أثر وحدة دراسية مطورة قائمة على استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تنمية التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني متوسط. hesj. 2022;(23):284-321. doi:10.55074/hesj.v0i23.487