1.
تقويم استخدام معلِّمات اللُّغة الإنجليزية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي أثناء تدريس اللُّغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة. hesj. 2025;(48):79-103. doi:10.55074/hesj.vi48.1476