اللحياني هطع, الشهري معم. أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين في تنمية الممارسات التدريسية والتأملية لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية. hesj. 2025;(49):177-206. doi:10.55074/hesj.vi49.1538