التركي ممعا. درجة إسهام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة. hesj. 2026;(56):82-115. doi:10.55074/hesj.vi56.1923