بركة سحأ, اصليح هبن. مستوياتُ العمقِ المعرفيِّ (DOK) المضمنةُ كتبَ الكيمياءِ للمرحلةِ الثانوية في فلسطينَ ومدى اكتسابِ الطلبةِ لَهَا. hesj. 2026;(56):263-292. doi:10.55074/hesj.vi56.1929