متولي وعاف. كفاءة التمثيل المعرفي كمتغير وسيط في العلاقة بين المعتقدات المعرفية والتجهيز الانفعالي للمعلومات لدى طلاب الصف الأول الثانوي المعرضين للخطر الأكاديمي. hesj. 2026;(57):771-803. doi:10.55074/hesj.vi57.1994