المنبري ص. م. ل. . . (2021). غياب العلة النحوية لدى المؤسسات التعليمية الحديثة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 7(16), 195-214. https://doi.org/10.55074/hesj.v7i16.276