الضلعان د. ب. ب. م. . (2022). فاعلية برنامج تدريبي قائم على كائنات التعلم الرقمية لتنمية القدرة المكانية لدى الطلاب المعلمين في تخصص الرياضيات بجامعة القصيم. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 21, 217-246. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i21.417