أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة لتحسين مستوى التحصيل الدراسي في مقرر )مناهج تعليم) لطالبات المستوى الثالث قسم معلم مجال اجتماعيات في كلية التربية - صبر- محافظة لحج. (2022). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 25, 639-670. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i25.548