الشريدة د. أ. ب. ص. (2023). فاعلية برنامج تدريبي مُقترح قائم على مهارات التفكير الناقد وأثره على تحسين مستوى جودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات جامعة القصيم. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 29, 89-113. https://doi.org/10.55074/hesj.vi29.672