الفايز ا. ا. ع. ا. م., & الشريدة د. أ. ص. س. (2023). مستوى مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز وفق النموذج السداسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة بريدة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 30, 32-60. https://doi.org/10.55074/hesj.vi30.722