الجبير ت. ب. خ. (2023). فاعلية استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة بمقرر المهارات الحياتية والتربية الأسرية في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 35. https://doi.org/10.55074/hesj.vi35.917