يوسف س. ب. م. ز., & المزيرعي ع. ب. ف. (2025). أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات معالجة المعلومات على العبء المعرفي لدى طالبات الصف الأول ثانوي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 49, 142-176. https://doi.org/10.55074/hesj.vi49.1537