العنزي ز. س. م. (2026). دمج التكنولوجيا في تدريس العلوم الاجتماعية: تقييم مدى استخدام التقنيات الحديثة في غرفة الصف. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 51, 718-747. https://doi.org/10.55074/hesj.vi51.1678