فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض عادات العقل المنتجة في تنمية الاندماج الأكاديمي لدى ذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية. (2026). مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 55, 719-748. https://doi.org/10.55074/hesj.vi55.1891