مدى مساهمة التعليم المحاسبي للجامعات الحكومية اليمنية في تنمية المهارات المهنية لدى الطلبة دراسة حالة جامعة تعز- في ضوء متطلبات معيار التعليم المحاسبي الدولي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 224–260, 2020. DOI: 10.55074/hesj.v4i8.98. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/98. Acesso em: 12 مايو. 2026.