التناقض في دعاوى التجديد الأصولية المعاصرة حسن الترابي نموذجًا. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 21, p. 247–285, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i21.418. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/418. Acesso em: 20 أبريل. 2026.