فاعلية وحدة تدريسية قائمة على الإِنْفُوجِرَافِيك في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في الرياضيات ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 22, p. 358–380, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i22.463. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/463. Acesso em: 14 أغسطس. 2026.