المد والقصر بين علم التجويد وأخطاء النَّشْءِ والمبتدئين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 22, p. 512–561, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i22.469. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/469. Acesso em: 15 يونيو. 2026.