فـــاعليــــــــة استراتيجيـــــة التــــــــدريس التبــــــــــادلي في تنميـــة مكــونات التفكــير التناسبي لدى طلاب الصف الأول المتوسط. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 25, p. 204–235, 2022. DOI: 10.55074/hesj.v0i25.535. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/535. Acesso em: 18 مايو. 2026.