الوزان عبد العزيز عبد الرحمن; القحص ندى عيد رجاء. معوقات استخدام تقنية الواقع المعزَّز مع الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم في مدارس الدمج: دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 33, 2023. DOI: 10.55074/hesj.vi33.825. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/825. Acesso em: 2 نوفمبر. 2026.