معوقات دمج التلاميذ ذوي الإعاقة في مدارس التربية الشاملة في الجمهورية اليمنية. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 38, p. 436–461, 2024. DOI: 10.55074/hesj.vi38.1030. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1030. Acesso em: 26 مايو. 2026.