تقويم ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 42, p. 221–252, 2024. DOI: 10.55074/hesj.vi42.1190. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1190. Acesso em: 4 يونيو. 2026.