النموذج البنائي للتمكين النفسي على المثابرة الأكاديمية والاندماج الأكاديمي لدى طالبات الدراسات العليا بالرياض. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, [S. l.], n. 51, p. 273–303, 2026. DOI: 10.55074/hesj.vi51.1661. Disponível em: https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/1661. Acesso em: 26 مايو. 2026.