" أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين مهارات الكتابة والتنظيم الذاتي لدى طلبة كلية اللغات بجامعة عدن". 2020. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية 5 (10): 183-212. https://doi.org/10.55074/hesj.v5i10.132.