كريري عصام محمد علي. 2021. "حوكمة الاستدامة الثلاثية ESG في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية 8 (19): 487-513. https://doi.org/10.55074/hesj.v8i19.374.