"كفاءة استراتيجيتي الصف المقلوب والتعليم المتمايز في تدريس الرياضيات وفق التحليل البعدي لنتائج الدراسات المنشورة في بعض الدوريات العربية خلال الفترة (2015-2021)". 2022. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 24 (يوليو): 372-419. https://doi.org/10.55074/hesj.v0i24.518.