"درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية". 2024. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 42 (نوفمبر): 760-84. https://doi.org/10.55074/hesj.vi42.1207.