صالح سلوى رشدي أحمد. 2026. "متطلبات الانتقال الناجح للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد إلى مرحلة ما بعد المدرسة من وجهة نظر المعلمين والأخصائيين". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 55 (يوليو): 118-53. https://doi.org/10.55074/hesj.vi55.1872.