Alsaedi, Buthaynah Abed. 2026. "The Effect of Using Frontload Vocabulary in Improving Reading Comprehension for EFL Learners". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 57 (أكتوبر): 875-96. https://doi.org/10.55074/hesj.vi57.1997.