" أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين مهارات الكتابة والتنظيم الذاتي لدى طلبة كلية اللغات بجامعة عدن" (2020) مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 5(10), ص 183–212. doi:10.55074/hesj.v5i10.132.