كريري ع.م.ع. (2021) "حوكمة الاستدامة الثلاثية ESG في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية", مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, 8(19), ص 487–513. doi:10.55074/hesj.v8i19.374.