القزلان ا.م.ب.إ.ب.م. و المعمري د.أ.ع.ح. (2023) "نمذجة العلاقات السببية بين بيئة التعلم المنزلية والاندماج الأكاديمي والإنجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية", مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (32), ص 1–26. doi:10.55074/hesj.vi32.754.