"درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية" (2024) مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (42), ص 760–784. doi:10.55074/hesj.vi42.1207.