يوسف س.ب.م.ز. و المزيرعي ع.ب.ف. (2025) "أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات معالجة المعلومات على العبء المعرفي لدى طالبات الصف الأول ثانوي", مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (49), ص 142–176. doi:10.55074/hesj.vi49.1537.