"متطلبات الانتقال الناجح للطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد إلى مرحلة ما بعد المدرسة من وجهة نظر المعلمين والأخصائيين" (2026) مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, (55), ص 118–153. doi:10.55074/hesj.vi55.1872.