[1]
العتيبي ا. ف. ب. ع. ., البلوي ا. ع. ب. س. ., الحربي ا. م. ب. س. ., القحطاني ا. م. ب. س. ا., و العريني إ. د. ح. ب. ع. ا. ., "دور الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الفيزياء", hesj, عدد 21, ص 141–172, فبراير 2022, doi: 10.55074/hesj.v0i21.413.