[1]
الفايز ا. ا. ع. ا. م. و الشريدة د. أ. ص. س., "مستوى مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بتوجهات أهداف الإنجاز وفق النموذج السداسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية في مدينة بريدة", hesj, عدد 30, ص 32–60, يونيو 2023, doi: 10.55074/hesj.vi30.722.