القرشي ع. ا. ب. ع. و الشهري س. ب. م., "أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج فارك لأنماط التعلم في تنمية ممارسات دعم الكفاح المنتج لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة", hesj, عدد 41, ص 519–551, سبتمبر 2024, doi: 10.55074/hesj.vi41.1152.