"درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية", hesj, عدد 42, ص 760–784, نوفمبر 2024, doi: 10.55074/hesj.vi42.1207.