" أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين مهارات الكتابة والتنظيم الذاتي لدى طلبة كلية اللغات بجامعة عدن". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, م 5, عدد 10, يوليو، 2020, ص 183-12, https://doi.org/10.55074/hesj.v5i10.132.