"أثر اختلاف طريقة التقدير وحجم العينة على مؤشرات جودة المطابقة في نموذج تحليل المسار كأحد أنماط النمذجة بالمعادلة البنائية في البحوث النفسية والتربوية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, م 7, عدد 18, سبتمبر، 2021, ص 95-123, https://doi.org/10.55074/hesj.v7i18.335.