"درجة إسهام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (البلاك بورد) في تنمية مهارات التعلم المستقل لدى طلبة المرحلة الجامعية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 42, نوفمبر، 2024, ص 760-84, https://doi.org/10.55074/hesj.vi42.1207.