ظرفان عبير حسين عبدالله. "فاعلية تقنية الواقع المعزز في تدريس المفاهيم الهندسية للتلميذات ذوات صعوبات تعلم الرياضيات ". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 50, نوفمبر، 2025, ص 923-61, https://doi.org/10.55074/hesj.vi50.1624.