Alshahrani, Nadia Abdullah. "Human-AI Collaboration in Language Assessment: EFL Learners’ Trust, Anxiety, and AI Literacy in AI-Mediated Writing Feedback". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية, عدد 57, أكتوبر، 2026, ص 897-29, https://doi.org/10.55074/hesj.vi57.1998.