" أثر استخدام استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين مهارات الكتابة والتنظيم الذاتي لدى طلبة كلية اللغات بجامعة عدن". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية 5, no. 10 (يوليو 10, 2020): 183–212. تاريخ الوصول يونيو 9, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/132.