"حوكمة الاستدامة الثلاثية ESG في إدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية". مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية 8, no. 19 (نوفمبر 28, 2021): 487–513. تاريخ الوصول يونيو 3, 2026. https://hesj.org/ojs/index.php/hesj/article/view/374.